Ziele und Eckpunkte der Lernbänder Mathematik
Ziel ist die Förderung aller Schülerinnen und Schüler gemäß ihres Lernstands in der Arithmetik unter besonderer Berücksichtigung der prozessbezogenen Kompetenzen.
- Die Lernbänder sind integraler Bestandteil des regulären Mathematikunterrichts und werden von der
Fachlehrkraft durchgeführt.
- Interaktive und kooperative Sozialformen bilden den didaktischen und methodischen Schwerpunkt.
- Der Zeitrahmen umfasst mindestens 40 Minuten pro Schulwoche.
- Die Lernbänder werden in den Klassenstufen 1 und 2 bereits umgesetzt. In den kommenden Schuljahren werden sie
sukzessive auf alle Klassenstufen der Grundschule ausgedehnt.
- Die individuelle Sprachkompetenz der Schülerinnen und Schüler findet Berücksichtigung.
- Der Fokus liegt auf intelligentem Üben und gemeinschaftlichem Lernen.