Zusammenarbeit zwischen der Schule und dem Sozialen Dienst des Jugendamts - bei „unklaren“ Problemanzeigen

In der Corona-Pandemie erleben die Lehrkräfte, die SchulsozialarbeiterInnen und der Soziale Dienst Belastungen für Schülerinnen, Schüler und Eltern, deren Auswirkungen auf Gesundheit, Erziehung und Bildung noch nicht absehbar sind. Wir vermuten, dass dadurch vermehrt Kinder und Jugendliche große Schwierigkeiten in ihrer Entwicklung und beim Lernen haben. Wir beobachten, dass diese Schülerinnen und Schüler vom Lernfortschritt abgehängt werden. Immer öfter sind sie auch von Schulabsentismus betroffen oder bedroht.
Schule und Sozialer Dienst arbeiten auch in dieser besonderen Zeit zur Unterstützung der Familien gut zusammen und unterstützen mit abgestimmten oder auch kooperativen Beratungs- und Unterstützungs-
angeboten.