Silcherschule Fellbach

Kooperatives Lernen:
Wie kann der Lernprozess strukturiert werden, so dass möglichst viele Schüler am Denk- und Arbeitsprozess aktiv teilnehmen? In einer jahrgangsgemischten Klasse 3/4 bekommen Sie Einblicke wie kooperative Lernformen beispielsweise eingesetzt werden können/Frau Nasahl.
 
Individuelles Lernen in der Jahrgangsmischung:
In einer jahrgangsgemischten Klasse 1/2  und 3/4 erfahren Sie Impulse für das Arbeitenmit heterogenen Lerngruppen. Es wird darum gehen, Ideen zum gemeinsamen Lernen in einer förderlichen Lernumgebung kennenzulernen und somit gelingendes Lernen zu ermöglichen.
Klasse 1/2 Frau Kitzinger-Gaus
Klasse 3/4 Frau Birkenhagen

OffeneUnterrichtsformen:
Hier können die Teilnehmerinnen und Teilnehmer offene Unterrichtsformen wie Lernzeit und Freies Arbeiten in einer Regelklasse,Jahrgangsstufe 1, beobachten/Frau Möbius.